Un portátil para cada niño en primaria

Me enteré por Merce de una noticia que nos atañe de pleno y que veremos en qué acaba.
Parece que el gobierno anunciará en breve la concesión de un portátil para cada niño de primaria.
Hay un gran problema de base. Esta idea podría ser buena, pero la gestión nunca se debería dejar en manos del gobierno central o el autonómico y deberían ser los centros los que optasen por gestionar el recurso en la compra de estos ordenadores y que tipo de sistema operativo y software deberían llevar. Pagar alrededor de millones de licencias en programas y sistemas operativos privados es de locos.
Si esta operación la llevan a cabo las administraciones, tendremos ordenadores mediocres, con windows y office, un servicio técnico inaceptable y lo peor de todo: Costando un dineral a los contribuyentes.
Es más , el sistema de contratas, para llevar a cabo el proyecto total, encarece infinitamente todo el proceso.
Los contenidos que serían...¿Los mismos de siempre gestionados por las editoriales de textos, que no saben como actualizarse y ven aquí una oportunidad?
Yo no me imagino una clase, del día a día, con unos ordenadores flojos (512 ram,1,6 procesador, entorno windows y aplicaciones, tipo libros de texto en flash, y demás) y nada más empezar a trabajar, a un alumno no le enciende el ordenador, a otro no le arranca el S.O., otro tiene virus, aquel se le bloquea la aplicación…y un profesor al otro lado que no sabe ni como se abre el administrador de tareas.
En fin. Creo que hay que ser serios y pensar las cosas. Dar dotación a los colegios públicos que tengan una linea de actuación tecnológica y se comprometan a planes de formación serios. Investigar en otras alternativas transitorias, como mochilas digitales para el alumnado, varios pcs por aula, cursos de formación serios y competentes, con ponentes que sepan de que van las TIC en el aula y no empresas y gestoras privadas que en su vida han pisado un aula... y por favor…que no se derroche más dinero.

Recogiendo notas

Este juego ofrece la oportunidad de ir recogiendo notas musicales según van apareciendo al son de la música.
Relajante y muy poético.

Recogiendo notas

Este juego ofrece la oportunidad de ir recogiendo notas musicales según van apareciendo al son de la musica.
Relajante y muy poético.

El kiosco de los podcast

A estas alturas los podcast están muy extendidos y casi todo el mundo cercano a la red sabe de que tratan. Quien mas y quien menos se ha bajado algún podcast de alguna emisora o del Itunes para poder luego oírlo a través del Ipod.
La novedad es el portal Ivoox, que propone un portal a modo de kiosco, que sin necesidad de suscripciones nos permite llegar a un sin fin de contenido, de momento en pruebas, con la opción de escuchar o de descargar en formato mp3.
Hay canales temáticos para poder acceder a la información más fácilmente. En lo referente a la temática de "Aula de música" podemos encontrar podcast de radios muy interesantes con grabaciones variadas y estilos distintos.
También nos permite hacer una cuenta y subir de modo sencillo nuestros propios podcast o archivos de audio.

Aquí nos explican brevemente de que se trata:


Este es un podcast de una radio de Boston acerca de música clásica. Un cuarteto toca Debussy:



Merece la pena y funciona de maravilla.

Imprescindibles "How to"

Además de los conocidísimos portales de alojamientos de vídeos típicos: You tube, Dailymotion, Metacafe, algunos portales, se especializan en vídeos al estilo de "Como hacer esto" o en inglés "How to".
De todos estos, podemos navegar sobre la etiqueta de "música", encontrando muy buenos vídeos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de algunos aspectos de la música o bien de algún instrumento concreto.
Paso a destacar aquellos que me parecen muy interesantes:

-Ehow
-5min
-Sclipo
-Wonderhowto

Como ejemplo dejo este de distintos ritmos tradicionales sobre la música griega tocados con el típico buzuki. (hay un sinfin de estilos y variedad)

Find more how to and instructional World Music videos on 5min.com

No os perdáis el smart player con indicaciones sobre los compases.

My song

Microsoft trabaja a través de sus colaboradores en un software muy interesante para el desarrollo de los acompañamientos a través de una melodía dada. Se trata de un programa que que analiza una voz grabada y a partir de las frecuencias establece una armonía que acompaña con un piano dicha grabación. Así ofrece unos parámetros que podemos modificar dándole un carácter más alegre o más jazzero.
El proyecto tiene una página para conocer más detalles y saber más de los desarrolladores del invento.
Aquí en este vídeo se puede ver una sencilla explicación sobre como funciona este programa, sus posibilidades y distintas aplicaciones.

Música distinta

Hay magníficos blogs que informan sobre música distinta a la que estamos acostumbrados a escuchar en los medios de comunicación. Además estos discos son casi imposibles de encontrar en ninguna tienda de discos, ni siquiera especializada. En estos blogs la gente comparte enlaces de descarga de discos descatalogados, joyas antiguas y rarezas de los estilos musicales más marginados por radio y televisión.
Merece una visita por ellos y si queremos escuchar esas maravillosas músicas ya sabemos donde poder encontrarla.

http://www.larbredeles1000musiques.blogspot.com/
http://yojik-clan.blogspot.com/
http://folkyourself.blogspot.com/
http://terpsimusic.blogspot.com/
http://folkbunker.nnm.ru/
http://www.electronicjazzproject.blogspot.com/
http://planetamussical.blogspot.com/
http://lost-in-tyme.blogspot.com/

También es interesante disponer de algún buscador que nos ayude a encontrar distinto material que no encontramos en ninguna tienda, ni siquiera en las de internet, sobre todo música descatalogada, conciertos emitidos a través de las televisiones, tanto nacionales como extranjeras, etc. Todo es un gran material que puede ser utilizado a nivel educativo.
En este caso Busqu 3.0 nos ayudará en dicha labor.

Encuentra tu acorde

ChordFind es una web que tiene una aplicación estupenda para calcular acordes para instrumentos como la guitarra o el piano y también para aquellos de cuatro cuerdas, como mandolina, buzuki, etc

Tenemos diferentes variables para elegir el nombre del acorde, la especie (si es mayor, menor, etc.)
Podemos situar el acorde en distintas partes del instrumento, en el caso de la guitarra en los primeros trastes o mas adelante.
Entre los instrumentos de 4 cuerdas encontramos acordes para mandolina, ukelele, banjo, pipa, buzuki e incluso balalaika.
Es una buena aplicación si nos iniciamos en alguno de estos instrumentos o para profundizar en los acordes con distintos tipos de tensiones mas complejos.

Autoaprendizaje de lenguaje musical

GNU Solfege es una aplicación (17,2mb) bajo licencia libre que enseña y entrena el lenguaje musical, en la linea de otros programas de pago, como el earmaster, del que ya se hablo por aquí.
Este software de carácter gratuito entrena diversos campos de la música, como los intervalos, escalas, acordes, ritmos, armonía, etc.
La misma página contiene un wiki acerca del proyecto y alguna documentación de interés, tanto de desarrollo del proyecto como de teoría musical.
Puede servir desde le entrenamiento personal, hasta el aprendizaje desde las nuevas tecnologías de forma colectiva.

Actividad on line

Sonia Rodríguez Pérez nos ofrece una actividad on line en torno a diferentes aspectos de la educación musical. La actividad llamada "silencio que empezamos" es del estilo "hot potatoes" y contiene 7 pruebas diferentes y de diferente nivel, aunque creo que son más adecuadas para alumnos de primeros cursos de secundaria.
Para acceder a la actividad simplemente ahi que pinchar aquí

Cambio a blogger beta

A partir de hoy y gracias a la sugerencia del mismo portal de blogger he migrado el sistema de la tradicional cuenta a la de tipo Beta que aporta cambios y novedades importantes respecto a la versión anterior.
Veremos si con el tiempo y paciencia podemos ir cambiando el aspecto de "Aula de música" para ofrecer un sitio más cómodo, interesante y útil.

Cd Libre y utilidades musicales

Cd Libre es una página web destinada a dar a conocer todos aquellos programas libres/gratuitos que existen en la red y que son de diferente índole.
Esta recopilación creada por un profesor de secundaría de informática llamado Bartolomé Sintes, contienen cientos de applicaciones utilísimas para cualquier entorno y a través del catálogo podemos descargar cada una de ellas o támbien existe la posibilidad de descargar una imagen de un CD o DVD para tener todos los programas juntos.
Desde luego son de especial interés para nuestro blog, las utilidades de audio y las educativas
Aun así, recomiento un vistazo a todas las categorías para ver todas las herramientas informáticas que existen de carácter libre y que funcionan a la perfección.

Test de aptitudes musicales

Hay un par de test de aptitudes musicales muy entretenidos que valoran las aptitudes musicales en base a la audición. Uno está basado en la repetición de dos frases entre las cuales debemos distinguir si son iguales o diferentes. El otro nos hace distinguir entre dos tonos y hemos de decir si el segundo es más agudo o más grave que el primero.
A fin de cuentas valoramos la percepción musical en cuanto al ritmo, melodía y afinación de intervalos (medidos en hertzios).
La verdad que puede ser una herramienta útil para ver cuanto tenemos entrenada la audición (Nosotros y nuestros alumnos.

Wikipedia: Portal música

La wikipedia, el proyecto de enciclopedia cooperativa, tiene una sección dedicada exclusiva a la música titulada "portal de música". Esta página contiene diferente información sobre aspctos muy variados de la música de todos los estilos, así como algunas referencias teóricas. Aún así, este portal se queda muy pobre si lo comparamos con el de habla inglesa o francesa, en los cuales existen muchisimos apartados con diferentes categorias por los cuales navegar, obteniendo información de tipo teórica, musicológica, organológica, etc.
Osea, que quizá sirva para reflexionar, comparar estos tres portales dedicados a la música y ver cuan grandes son las diferencias y animarse a participar. Así de esta manera con un proyecto de este tipo, enriquecernos musicalmente más entre todos.

Recursos electrónicos de Educación Musical

El servicio de biblioteca y documentación de la Universidad "Rovira i Virgili" de Tarragona nos ofrece unos recursos electrónicos (RElec 1.1) con temática educativa. Navegando llegamos al apartado de educación musical que nos ofrece una serie de enlaces a diferentes portales, web, blogs (entre los cuales aparece este...gracias)
Merece la pena pasearse tambien por los de temática más general sobre educación.

El laboratorio sonoro

Gracias a Ignacio Monterrubio, que escribe al blog para contar la experiencia que ha llevado a cabo en el entorno educativo de la música y la tecnología.
Este proyecyo de innovación denominado Laboratorio Sonoro que consiste en la creación de una serie de aplicaciones para MacOs X o Windows XP (ahora también migrando alguna aplicación a linux) para trabajar en el aula sobre todo con los alumnos de secundaria, intentando sustituir las caras herramientas de tratamiento y manipulación del sonido por aplicaciones creadas con el software Max/MSP. Como bien cuenta Ignacio :

"Las aplicaciones están elaboradas con el software Max/MSP: http://www.cycling74.com/

Max/MSP es un entorno gráfico de programación para aplicaciones musicales, de audio y multimedia. Este programa fue desarrollado a mediados de los ochenta en el IRCAM por Miller Puckette y posteriormente implementado, por David Zicarelli y Cycling'74, (la compañía que desde 1997 lo comercializa). Son muchos los profesionales que utilizan este programa, creando herramientas personalizadas para la composición, el diseño de sonido, actuaciones en directo e instalaciones audiovisuales.

Este programa es de pago.

Max/MSP hasta hace bien poco estaba operativo sólo para Mac. Ahora también lo está para PC (windows XP)

Ahora existe otro programa que se denomina Pure Data que también lo ha desarrollado Miller Puckette, es similar a Max/MSP y está disponible para las tres plataformas más importantes: Mac, PC y Linux.

Pure Data (o Pd) es un lenguaje de programación gráfica desarrollado por Miller Puckette durante los años 90 para la creación de música computarizada interactiva y obras de multimedia. Aunque Puckette es el principal autor del software, Pd es un proyecto de código abierto y tiene una gran base de desarrolladores trabajando en nuevas extensiones al programa. Está publicado bajo una licencia similar a la licencia BSD.

Pd es muy similar en alcance y diseño al programa original de Puckette, Max(desarrollado cuando él estaba en IRCAM), y es hasta cierto grado interoperable con Max/MSP, el sucesor comercial del lenguaje Max. Ambos Pd y Max son ejemplos discutibles de lenguajes de programación de "flujo de datos".

http://crca.ucsd.edu/~msp/"

Toda su experiencia esta relatada y detallada en su página web, en la cual incluye archivos de audio, las propias aplicaciones para poder descargar y trabajar con ella, algun video, etc...

Muy elogiable la labor de Ignacio y desde aquí te felicito por tal trabajo.

Gracias.

La declaración de Roa

Desde Aula de música me manifiesto de acuerdo con la declaración de Roa elaborada por diferente profesorado en pro de la integración de las TIC en la educación.

LA DECLARACIÓN DE ROA POR LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC


La efectiva incorporación a la Sociedad de la Información y la Comunicación debe ser un objetivo prioritario para cualquier sistema educativo y para cualquier país. La institución educativa debe asumir la responsabilidad de conseguir la alfabetización digital y el acceso de la ciudadanía a las TIC. Pero la integración de las TIC necesita un impulso mucho más decidido por parte de toda la comunidad educativa; en consecuencia, el profesorado reunido en Roa realiza la siguiente declaración por la integración de las TIC en la enseñanza.

1. La incorporación de las TIC facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa, y resulta un objetivo irrenunciable.
2. Es necesaria una política decidida de las administraciones educativas para que las TIC formen parte del currículum y se integren en él con competencias definidas.
3. Resulta necesaria la implementación de un sistema de evaluación de los modelos de integración existentes y los que se puedan poner en marcha.
4. Se debe dotar a todos los centros educativos de medios técnicos suficientes y funcionales. Es prioritario el acceso a internet mediante banda ancha.
5. La dotación de medios debe ir siempre acompañada del personal técnico especializado. Además, consideramos necesaria la creación de la figura del animador/a TIC, que promueva el uso de estas tecnologías, y guíe a quienes se inician.
6. Debe fomentarse el uso y desarrollo del software libre, puesto que está sirviendo de soporte para las experiencias innovadoras, que resultan económicamente inviables con herramientas comerciales, y porque facilita el acceso a las TIC.
7. La formación del profesorado requiere un cambio en las TIC como objeto y como medio de formación e incorpore modelos pedagógicos para su aplicación el aula.
8. Es necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovación, no solo ecónomicamente.
9. Se debe fomentar la creación de comunidades profesionel modelo, que incluya a las y redes sociales que permitan la formación entre iguales, la transmisión de buenas prácticas y el trabajo cooperativo.
10. Se debe difundir el uso de esquemas abiertos de propiedad intelectual y gestión de derechos de autor que fomenten el trabajo en colaboración y faciliten el acceso a repositorios de recursos educativos.

Musix: El sistema operativo 100% libre dedicado a la música

Me he llevado una buena sorpresa al leer en Hispamp3 que acaba de salir Musix GNU+Linux .(versión 0.40)
Esta es distribución de un sistema operativo libre 100%, pero enfocado totalmente a músicos, compositores, educadores, técnicos de sonido, etc.
Ya que además de tener un sistema operativo, ofrece unos cuantos programas de los que solemos utilizar con windows para la música, es decir, un secuenciador, un editor de partituras, un editor de sonido, etc
Este sistema operativo se descarga como una imagen de CD, en la extensión ".iso", este archivo lo volcaremos a un CD, con un programa de tostado y obtendremos una versión de las llamadas Live!, la cual podrá funcionar perfectamente al insertar este disco en el ordenador y arrancar el mismo sin necesidad de instalar nada.
Hay que recordar en la secuencia de arranque del ordenador, en la BIOS, seleccionar la lectura de las unidades de CD, como primera opción.
Si este sistema operativo nos convence podemos instalarlo en el ordenador en una partición del disco duro, donde en un podremos tener windows y en el otro Musix.
Aparte de este sistema he probado alguna distribucción como Knopphix (versión live, tambien)y me atrajo bastante, pero ahora con todas las herramientas que proporciona esta nueva distribucción voy a probar más a fondo y ya compartiremos opiniones, ya que creo que despues de leer esto, alguno se le pondrán los dientes largos y van a probar este sistema operativo gratuito y dedicado en exclusiva a la música.