El proceso de aprendizaje ha sido a través de la imitación con apoyo de la partitura.Después de memorizar las frases hemos aprendido el acompañamiento con el bordón de las placas y añadido algo de pequeña percusión de manera más libre.En total nos habrá llevado unas tres semanas y vamos a seguir dando vueltas al tema para hacer una instrumentación más densa.
El sonido no es muy bueno porque el micrófono del ordenador es muy malo. Cuando este más avanzado pondremos otro
Espero que os guste
Como complemento, he llevado a clase una zanfona y una flauta de tres agujeros para que pudieran ver instrumentos que se tocaban desde la Edad Media de manera cercana y lo comparasen con los dibujos de las miniaturas que acompañan a las cantigas
La experiencia ha sido buena
2 comentarios:
Adelante con tu trabajo de dar a conocer a los chavales las músicas en el tiempo y en el espacio.
Javier Casado
Gracias Javier. Así hacemos a pesar del poco tiempo del que disponemos.
¡Que pena!¡Con lo importante que es la música!
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